設計方法與創意思考
2013年9月14日 星期六
20130914 課堂作業
表達:
以五張數位圖表達一個時段內的故事,將五圖上傳到部落格上,並最上方給個主題,在每張圖下方加入文字說明。
大提琴LITTLE男孩的心聲
01.大提琴好重喔,但是我很認真在拉(握拳)。
02.G弦一直拉錯,好懊惱喔> <
03.老師說要音要出來,不然飄飄的~~
04.原來..原來是這樣(領悟)。
05.耶耶,終於拉出一首完整的曲子拉,老師說我好棒!(開心)
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